VISITA A DESGUACEX

 ¡Una aventura sobre ruedas! Nuestra visita y desayuno en Desguacex 🚗💨

¡Hola a todos! Hoy queremos compartir con vosotros una experiencia fantástica. Salimos de las aulas para aprender de una forma diferente y muy divertida.

Visitamos Desguacex, una gran empresa de nuestra localidad. Además, es un negocio muy especial para nosotros. El propietario es Juanjo, el papá de uno de nuestros alumnos. ¡Nos hizo sentir como en casa!

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🛠️ ¿Qué aprendimos en Desguacex?

Juanjo nos guio por todas las instalaciones y nos enseñó los secretos del desguace. Aprendimos que este lugar es fundamental para cuidar el planeta.

• Segunda vida: Almacenan las piezas que aún funcionan para que otros las usen.
• Organización: Vimos cómo clasifican miles de componentes en un gran almacén.

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🥐 Un final muy dulce

La sorpresa no terminó con el recorrido por las motos y las herramientas. Para reponer fuerzas, Juanjo nos preparó un delicioso desayuno. ¡Estaba todo riquísimo y nos dio la energía necesaria para volver al centro!

Queremos dar las gracias de corazón a Juanjo y a todo el equipo de Desguacex. Gracias por vuestro tiempo, por enseñarnos la importancia de la economía circular y por tratarnos con tanto cariño. ¡Repetiremos seguro!

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TALLER HABILIDADES SOCIALES

 Aprendemos a convivir: taller de habilidades sociales con la Mancomunidad Riberos del Tajo

Esta semana, nuestras aulas han recibido una formación clave para la convivencia y el crecimiento personal. Laura, técnica de Profefame de la Mancomunidad Riberos del Tajo, ha impartido un taller práctico sobre habilidades sociales. El objetivo de las sesiones ha sido explicar detalladamente qué son estas habilidades y, lo más importante, cuándo y cómo aplicarlas en nuestro día a día.

A través de dinámicas grupales, el alumnado ha entrenado tres pilares fundamentales: la escucha activa, la asertividad y la empatía.

1. Escucha activa: entender más allá de las palabras

Para aprender a prestar una atención real a los demás, se realizaron dos actividades muy divertidas:

• El teléfono escacharrado de imágenes: Una versión renovada del juego clásico. En lugar de transmitir una frase al oído, los alumnos debían describir detalladamente una imagen de uno a otro para ver cómo llegaba el mensaje al final de la cadena.
• Las 10 preguntas: La clase se dividió en dos equipos. Cada grupo eligió un objeto secreto y el equipo contrario debía adivinar de qué se trataba haciendo un máximo de 10 preguntas que solo se podían responder con un "SÍ" o un "NO".

2. Asertividad: expresar lo que sentimos con respeto

La asertividad es la capacidad de defender nuestros derechos sin atacar a los demás. Para ponerla en práctica, se desarrollaron los siguientes ejercicios:

• ¿Qué harías si...?: Se plantearon situaciones incómodas del día a día y el alumnas y alumnos buscaron soluciones asertivas. Por ejemplo: “Tienes que hacer un trabajo grupal con un compañero o compañera que nunca trabaja, ¿cómo se lo dices?”.
• El debate en el aula: Orientado a los cursos más mayores (5º y 6º de Primaria). Se expuso un conflicto con posturas enfrentadas y los participantes debatieron defendiendo sus opiniones de manera calmada, argumentada y respetuosa.

3. Empatía: ponernos en el lugar del otro

Para trabajar la capacidad de comprender las emociones ajenas, el taller se centró en la resolución de conflictos escolares:

• Identificando roles: Se analizaron situaciones comunes que ocurren en el colegio. El alumnado tuvo que identificar y reflexionar sobre cómo se sienten todas las personas implicadas en un conflicto: la víctima, el agresor, los observadores y el profesorado. Esta dinámica ayudó a comprender el impacto de nuestras acciones y a saber cómo actuar de forma empática para ayudar a los demás.

Agradecemos enormemente a la Mancomunidad Riberos del Tajo y a Laura su compromiso con la educación emocional de nuestro alumnado. Estas herramientas son esenciales para construir un colegio más seguro, unido y tolerante.

TALLER ALIMENTACIÓN INFANTIL

 Aprendemos a comer sano jugando con el semáforo y los juegos de mesa

Esta semana, los pasillos de Educación Infantil se han llenado de color, salud y diversión. Laura, técnica de Profefame de la Mancomunidad Riberos del Tajo, ha visitado nuestro centro para impartir un taller interactivo sobre alimentación infantil y comida saludable. El objetivo principal ha sido que los más pequeños aprendan a reconocer los alimentos saludables y a distinguir con qué frecuencia debemos consumirlos.

Talleres y juegos adaptados a Infantil

A través del juego y la manipulación, nuestros niños y niñas han aprendido conceptos nutricionales fundamentales gracias a tres divertidas actividades:

• El semáforo de los alimentos: Los alumnos clasificaron diferentes imágenes de comida utilizando los colores del semáforo. En el verde colocaron los alimentos para comer a menudo, en el amarillo los de consumo moderado y en el rojo aquellos que solo se deben tomar de forma ocasional.
• Memory de alimentos: Un juego clásico de memoria visual donde debían concentrarse para encontrar y emparejar las cartas con los mismos alimentos.
• Dobble de alimentos: Un dinámico juego de mesa de agilidad visual en el que cada carta comparte únicamente un alimento con las demás, estimulando la rapidez y el vocabulario saludable.

Hábitos saludables desde la infancia

Aprender a alimentarse bien desde las etapas más tempranas es clave para el crecimiento y el bienestar. Gracias a estas dinámicas, el alumnado de Infantil ha interiorizado que comer sano también puede ser una experiencia muy divertida.

Queremos agradecer a la Mancomunidad Riberos del Tajo y a Laura su paciencia, dinamismo y gran labor para fomentar hábitos de vida saludables en nuestro colegio.

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CLIMATIZACIÓN AULAS

 ¡Llegó el fresquito a nuestras aulas! 🌬️🏫

¡Tenemos una gran noticia que compartir con toda nuestra comunidad educativa! Los días de calor en el cole van a ser mucho más llevaderos a partir de ahora.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Ayuntamiento por su enorme compromiso con el bienestar de nuestro alumnado. Gracias a su gestión, se han instalado dos nuevos aparatos de aire acondicionado en el centro: uno en el aula de Educación Infantil y otro en el aula de Educación Primaria.

Un cambio positivo para todos

Esta mejora no solo transforma nuestras clases en espacios mucho más cómodos, sino que también aporta grandes beneficios para el día a día:

• Mejor concentración: El confort térmico ayuda a que los niños y niñas mantengan la atención de forma más fácil.

• Bienestar garantizado: Protegemos a los más pequeños de las altas temperaturas durante los meses más calurosos del curso.

• Espacios óptimos: Nuestras aulas se convierten en lugares idóneos para el juego, el aprendizaje y el desarrollo integral.

Desde el CEIP San Sebastián valoramos enormemente esta colaboración institucional, la cual demuestra que la educación y el cuidado de la infancia son una prioridad compartida. ¡Gracias de corazón por escucharnos y hacer el cole un lugar mejor!

TALLER ELABORACIÓN Y DEGUSTACIÓN DE UNA RECETA TRADICIONAL

 Nuestro alumnado rescata los sabores de siempre con las mujeres de AMUCA

Dentro de las actividades del proyecto 'Voces del ayer II. Herederas del mañana', el colegio ha vivido una jornada de convivencia intergeneracional inolvidable. Las técnicas de Igualdad de la Mancomunidad Riberos del Tajo, Estela y Elena han organizado una enriquecedora salida a la sede de la Asociación de Mujeres AMUCA, con el objetivo de poner en valor la gastronomía tradicional y el papel de la mujer rural como custodia de nuestra cultura.

El encuentro ha girado en torno a la cocina, convirtiéndose en un espacio vivo para compartir saberes, historias y tradiciones locales.

Manos a la masa con Rosalía, Juliana y Sol.

Durante la visita, tuvimos el honor de contar con tres maestras culinarias excepcionales: Rosalía, Juliana y Sol. Ellas ejercieron de guías, compartiendo sus secretos mejor guardados con el alumnado y enseñándoles el paso a paso de dos elaboraciones espectaculares:

• Arroz matancero: Un plato fuerte, tradicional y lleno de historia local, donde el alumnado aprendió la importancia de los ingredientes de proximidad y las recetas de subsistencia de antaño.
• Dulce "Maríos no véais": Un postre tradicional con un nombre de lo más singular que despertó la curiosidad de todos y puso el toque dulce y artesanal a la jornada.

Elaboración, degustación y legado.

Los escolares se convirtieron en pinches de cocina, colaborando activamente en la preparación de los platos bajo la atenta y cariñosa mirada de las socias de AMUCA. Tras el trabajo en los fogones, llegó el momento más esperado: la degustación. El grupo disfrutó de los platos elaborados en un ambiente de charla, risas e intercambio de vivencias entre las diferentes generaciones.

El proyecto 'Voces del ayer II. Herederas del mañana' busca precisamente esto: que la sabiduría popular y el esfuerzo de las mujeres que nos precedieron no se pierdan, sino que sean heredados por las nuevas generaciones. Cocinar juntos ha sido la excusa perfecta para tejer lazos de respeto, igualdad y admiración hacia nuestras mayores.

Desde el centro escolar queremos agradecer de corazón a la Asociación de Mujeres AMUCA por su cálida acogida, así como a las técnicas de Igualdad de la Mancomunidad Riberos del Tajo por hacer posible esta fantástica iniciativa.